Mardi 16 janvier, les élèves de Bréal ont eu la joie d'assister à une formation sur les gestes de premiers secours. Merci à l'association "Braëllo théâtre" qui permet à tous les enfants du RPI de pouvoir assister à ce moment précieux.

Grâce à l'association "les petits héros", les élèves ont assisté à un atelier durant lequel ils apprenaient des gestes de secours adaptés à leur niveau.

La classe des TPS-PS-MS a appris a venir secourir quelqu'un qui est tombé en allant chercher un adulte. Ils ont aussi eu des rappels sur les gestes dangereux, par exemple se mettre debout sur une chaise. Enfin, les enfants s'entrainaient à se boucher le nez et à pencher la tête s'ils saignent du nez.

La classe de MS-GS a appris à secourir une personne inconsciente. Nous savons maintenant comment réagir : appeler la personne, lui demander si elle m'entend, lui demander de me serrer la main, regarder si elle respire puis appeler un adulte. Les enfants ont eu l'occasion de s'entrainer deux par deux, l'un jouait la victime et l'autre le secouriste. Puis, ils ont appris à appeler les secours avec un téléphone : ils savent que le numéro est le 112 (moyen mnémotechnique : 1 bouche, 1 nez, 2 yeux). 

La classe de GS-CP a appris à porter secours aux personnes dans différentes situations. En effet, outre le fait de savoir réagir dans le cas d'une personne inconsciente (l'appeler, lui demander de serrer la main...), nous avons appris à mettre une personne en position latérale de sécurité (PLS). Avant de réaliser cette PLS, nous avons dû également voir si la personne respirait toujours avec la méthode JOY (joue-oreille-yeux) c'est à dire sentir le souffle de la personne sur la joue, entendre sa respiration et enfin voir sa poitrine  monter et descendre. Lorsque nous sommes sûr que la personne inconsciente respire toujours, nous pouvons la mettre en PLS. C'est à dire comment mettre une personne sur le côté afin qu'elle ne puisse plus bouger et la mettre en sécurité afin qu'elle ne puisse pas se blesser plus. Les enfants se sont exercés par deux. Nous avons vu que ce n'était pas facile de relever le genou de nos camarades afin d'effectuer cette manœuvre.  Nous avons également vu comment nous devions réagir en cas de grosse coupure. Nous avons appris à réaliser un point de compression avec un linge propre puis à allonger la personne et enfin appeler les secours. Cette formation a été riche en enseignement.

Ce matin, les élèves de TPS-PS-MS ont découvert des cadeaux au pied du sapin ! Nous avons pris le temps de tous les ouvrir et d'en découvrir déjà quelques uns aujourd'hui... Ils étaient ravis !

La semaine dernière, les élèves de l'école de Mondevert ont eu la chance d'avoir une formation aux gestes de premiers secours. Un bénévole de l'association "Les p'tits héros" est venu durant deux jours et a pu former l'ensemble des élèves du CP au CM2 par petits groupes de 10. Is ont alors pu travailler autour de trois thèmes : PROTEGER, ALERTER et SECOURIR. Le formateur leur a donc appris comment se protéger avant tout, comment alerter les secours, comment agir en cas de brûlure ou coupure, comment agir face à une personne inconsciente ...  Ils ont tous pu être initiés à la position latérale de sécurité et les élèves de CM ont même pu s'entrainer au massage cardiaque. 

Cette formation a été offerte pas l'association Braëllo Théâtre de Bréal et nous les en remercions vivement. 

Mardi 10 octobre, en désherbant les carrés de potager nous avons trouvé quelques pommes de terre !

Les élèves étaient ravis de creuser pour les chercher et d'observer quelques escargots disposés autour du carré. Pour la semaine du goût nous allons donc essayer de cuisiner ces pommes de terre... 

Mardi matin 3 octobre, les PS-MS ont fait leur première matinée d' "école dehors".

Tout un apprentissage d'abord d'avancer en rang sur le bord de la route ! Ensuite, nous avons fait un temps de regroupement en arrivant sur le terrain pour expliquer les règles et écouter une petite chanson.

Puis, un temps d'atelier avec l'aide des mamans accompagnatrices. Les enfants ont réalisé des brochettes de feuilles puis un jeu de mise en paires : les yeux bandés il fallait retrouver l'objet désigné.

Enfin, le temps de jeux libres tant attendu. Les enfants ont pu courir, grimper, creuser, cueillir... Et nous avons ramené des noix et des noisettes à l'école pour les cuisiner !