Durant toute la semaine les 14 élèves de CM2 ont suivi une formation  avec Rodrigue, un éducateur sportif de Vitré Communauté.  Pour valider différentes compétences réparties en 3 blocs d'enseignement, les CM2 se sont entraînés une dizaine d'heures pendant la semaine.

La mairie de Mondevert nous a mis à disposition un espace fermé au public pour mettre en place le parcours de circulation à vélo.

Le bloc 1 - Savoir pédaler, tourner, freiner et maitriser les éléments techniques de l'activité vélo.

Le bloc 2 - Savoir circuler, observer, respecter le code de la route, se mettre en sécurité, anticiper, communiquer.

Le bloc 3 - Se déplacer en situation réelle. Vendredi après-midi le groupe de CM2 accompagné de 3 adultes sont allés sur la voie publique, les élèves ont pu mettre en application tout ce qu'ils ont appris durant la semaine. Ils ont parcouru 12 km !

Tout s'est bien passé, nous avons eu un temps idéal tout au long de la semaine, les élèves auront leur diplôme SRAV la semaine prochaine !

Merci à Rodrigue, à Vitré communauté pour l'activité proposée gratuitement et à la Mairie de Mondevert pour la mise à disposition de l'espace d'apprentissage à vélo.

Les élèves de CE2 CM1 sont allés au musée des Beaux-Arts à Rennes. Ils ont découvert, avec une guide, deux salles consacrées à l’Egypte ancienne.

Dans la première, ils ont appris beaucoup de choses sur les momies : par exemple, ils ont été étonnés d’apprendre que les momies n’étaient pas du tout blanche mais de couleur beige puisqu’elles étaient faites à l’aide de bandelette en lin, ils ont également appris qu’avant de momifier un corps il fallait le vider de ses organes (sauf le cœur qui représentait l‘âme et qui devait donc être conservé) ; les organes étaient alors conservés dans des vases canopes. Les bandelettes étaient collées avec de la sève d’arbre. Ils ont pu également voir un sarcophage.

Dans la seconde salle étaient exposés des objets de la vie quotidienne, ainsi qu’une momie d’enfant et de femme. Les enfants ont beaucoup apprécié la visite et ont posé énormément de question.

Ce fut donc une belle visite.

Mardi 16 janvier, les élèves de Bréal ont eu la joie d'assister à une formation sur les gestes de premiers secours. Merci à l'association "Braëllo théâtre" qui permet à tous les enfants du RPI de pouvoir assister à ce moment précieux.

Grâce à l'association "les petits héros", les élèves ont assisté à un atelier durant lequel ils apprenaient des gestes de secours adaptés à leur niveau.

La classe des TPS-PS-MS a appris a venir secourir quelqu'un qui est tombé en allant chercher un adulte. Ils ont aussi eu des rappels sur les gestes dangereux, par exemple se mettre debout sur une chaise. Enfin, les enfants s'entrainaient à se boucher le nez et à pencher la tête s'ils saignent du nez.

La classe de MS-GS a appris à secourir une personne inconsciente. Nous savons maintenant comment réagir : appeler la personne, lui demander si elle m'entend, lui demander de me serrer la main, regarder si elle respire puis appeler un adulte. Les enfants ont eu l'occasion de s'entrainer deux par deux, l'un jouait la victime et l'autre le secouriste. Puis, ils ont appris à appeler les secours avec un téléphone : ils savent que le numéro est le 112 (moyen mnémotechnique : 1 bouche, 1 nez, 2 yeux). 

La classe de GS-CP a appris à porter secours aux personnes dans différentes situations. En effet, outre le fait de savoir réagir dans le cas d'une personne inconsciente (l'appeler, lui demander de serrer la main...), nous avons appris à mettre une personne en position latérale de sécurité (PLS). Avant de réaliser cette PLS, nous avons dû également voir si la personne respirait toujours avec la méthode JOY (joue-oreille-yeux) c'est à dire sentir le souffle de la personne sur la joue, entendre sa respiration et enfin voir sa poitrine  monter et descendre. Lorsque nous sommes sûr que la personne inconsciente respire toujours, nous pouvons la mettre en PLS. C'est à dire comment mettre une personne sur le côté afin qu'elle ne puisse plus bouger et la mettre en sécurité afin qu'elle ne puisse pas se blesser plus. Les enfants se sont exercés par deux. Nous avons vu que ce n'était pas facile de relever le genou de nos camarades afin d'effectuer cette manœuvre.  Nous avons également vu comment nous devions réagir en cas de grosse coupure. Nous avons appris à réaliser un point de compression avec un linge propre puis à allonger la personne et enfin appeler les secours. Cette formation a été riche en enseignement.

Ce matin, les élèves de TPS-PS-MS ont découvert des cadeaux au pied du sapin ! Nous avons pris le temps de tous les ouvrir et d'en découvrir déjà quelques uns aujourd'hui... Ils étaient ravis !